王老师
本科沈阳大学风景园林专业
研究生米兰理工大学景观建筑专业
景观建筑专业想毕业不是很难,但是如果是想得到一个好成绩还是要花一些时间去研究的。花一些时间和精力去完成一个自己满意的毕业作品对以后找到好实习,好工作也是很有用的。
米理的毕业设计也是小组一起的,为了自己有一个好的毕业成绩,王老师当时都做了哪些努力?
是的,我也很感谢和我一起完成毕业设计的两个学妹。在做毕设的时候,我们一起探讨方案,一起熬夜出图,一起制作模型。教授也对我们的作品抱有期待同时也是要求比较严格。期间也是压力与动力并存,好在最后我们收获了一个满意的结果!我认为这对于米理的学生生涯是一个圆满的交代!
景观建筑专业上课内容一般是怎么安排的,教授是大家自己选择的吗?
选课系统里会有一些关于课程和任课教授的一些介绍。一般是分成2-3个平行班,学生可以自行选择感兴趣的课程和老师来跟着学习。当然这些课程虽稍有不同不过大方向都是一样的。
我是英语授课的。对于很多没有意大利语基础的同学很多都会选择英语授课的国际生。我上学时候的同学来自三十多个国家,可以和不同文化背景的同学一起合作学习是一个很难忘的体验。
我的很多老师都是既英语授课又有意大利语授课的。从师资力量上来说应该没有太大的差别。
有些教授会有一点意大利口音,对于刚开始上课的同学来说可能会有点点小障碍。不过大家也不要担心,因为多听多适应就完全可以改善!而且教授们最厉害的一点就是他们不会用很晦涩难懂的词,而是用所谓的“大白话”来讲最有价值的道理!
在米兰理工大学学习期间,有没有哪方面你觉得特别好,还有自己认为特别宝贵的经历?
当然有啦!在上每堂studio的时候老师都会要求分小组来完成作业,而且老师都会要求不同国家的同学组成一个组或者来自同一个国家的同学不超过多少人。这其实是对学生非常好的锻炼,不光是学习上,与不同背景的人交流沟通,协同合作的能力都得到了很大的锻炼,同时也会收获来自不同国家有的宝贵友谊,到现在我还有很多来自其它国家的朋友一直保持联系!
米理的老师和咱们国内的老师在教学上有什么区别?你在米理的两年收获了哪些是你在国内学不到的东西?
在米理我感受最深的就是来自一个知名大学的福利。很多平时只在别人口中或者公众号文章中出现的知名的建筑师很可能就在米理任职。选到他们的课也就成为了他们的门徒,比如说妹岛和博埃里。以及在米兰建筑周的时候有很多大佬都在米理有讲座哦,这些不光开阔了眼界而且使我对景观建筑有了更加深刻的思考。
王老师作为我们华意通的景观建筑专业的作品集老师,对于指导学生作品集这一方面,王老师会比较注重培养学生哪一方面的能力呢?
在米理上学期间,我感悟最深的就是看到教授对设计思路和图面表达的重视程度。他们即使在期末汇报的时候,在已经了解学生的前期研究的前提下,也不会让学生跳过对这一部分的阐述:即不可以为了设计而设计。同样的图面表达是将清晰的思路在图面上呈现出来,使人一目了然加深理解。这一点也十分重要。我在米理教授身上学到影响我最深的两点我也希望能传递给更多的同学。
关于就业,米理的学生毕业后如果找行业内的工作,认可度怎么样?
回国以前我在米兰一家蛮有名气的公司(承建米兰垂直森林)工作了一年多的时间。我的同事们几乎都是米理毕业的,而且我的同学也有一些留在国外名企工作的。回国的同学也会因为米理研究生的身份拥有更多选择的权利。今年建筑学科排行米理已经跻身进世界前五了,我相信在米理奋斗的日子会给我们带来更大的回报。
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