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产品设计作品集老师采访|我知道米理看重学生哪方面能力,所以我也会重点培养我的学生。

2021-07-30标签: 意大利留学 | 出国 | 米兰 | 华意通

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今天手姐采访到的是华意通新晋产品设计专业作品集老师。


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王老师

本科南京林业大学产品设计专业

研究生米兰理工大学产品设计专业


采访开始

Q

王老师本科在南京林业,研究生申请的米兰理工,可以简单说一下,你认为在申请米理的时候哪些方面是需要注意的

王老师:两部分,作品集和语言。

作品集需要通过合理且有一定意义的目标问题,尽可能详细的设计调研分析过程以及较为完整的解决方式来体现系统的设计思维。

另外,意大利人非常注重美学,作品集排版如果在保证内容质量的同时能够有一些个人特色会提升通过机率;


语言方面,即使拿到了语言证书,也要保证自己具有良好的听说能力,否则即使入学 在刚开始的时候上听课和小组讨论时会成为问题很大的问题。

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王老师作品展示


Q

当时除了申请米兰理工大学还申请了哪些学校?

王老师:还申请了都灵理工大学和NABA


手姐解说:都灵理工大学和米兰新美术学院(NABA)都是非常好的学校。

都灵理工大学不用过多介绍,一般想去米理的同学都会同时考虑都理,在意大利留学圈中,都灵理工大学虽然QS排名没有米理高,但是实际知名度和热度都和米理差不多。


NABA就是米兰理工大学的对标院校,米理有的专业,NABA也有,所以每年也会有不少同学转学去NABA。


Q

米兰理工大学的授课方式和我们国内有什么不同?

王老师:日常课程的特点是学科相对交叉,校企合作的workshop机会比较多。

知名的企业、机构的人员会较为频繁的参与到课堂中,分享一些技术、设计方面的trend或者理念。此外在workshop期间,会参与每一次重要汇报,帮助学生打磨他们的解决问题的设计思路。让学生在实际项目中积累实际工作模式下的实践经验。

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王老师作品展示


Q

经过两年的学习自己有什么不同,改变了哪些?

王老师:我认为integrated product design专业,注重整合设计思维,让我变得在做设计时会更加全面的从整个产品的生命周期去考虑问题,实际的考虑生产的技术加工方法、材料、成本结合艺术设计,也会从市场策略、企业的战略发展角度去思考。设计思维更系统化了,更注重整个设计调研过程的细化。提升了时间管理能力和小组协作能力,另外,多了一些critical thinking,以及从多元文化背景角度思考问题。

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王老师作品展示


Q

米兰理工大学比较在意学生哪方面的能力?

王老师:设计作品的可实施性、完整度、调研的过程以及storytelling表达自己设计的能力。


Q

未来辅助学生准备作品集的话,王老师会从哪几方面帮助学生?

王老师:主要会从设计思维方面入手,帮助他们更好的运用设计分析工具去开展设计项目;锻炼演说及平面展示效果的设计表达能力;帮助学生找到自身感兴趣的设计主题与社会热点问题的交叉点,找到合适自己的设计主题方向。


Q

后期从米兰理工大学毕业后的就业方向及规划?

王老师:目前在清华大学的未来实验室做实习生参与一些设计项目。

短期的规划:其实还是有申请博士的打算

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王老师作品展示


以上就是对我们王老师的采访,如果你也想去米兰理工大学,如果你想学产品设计专业,加手姐微信呀?

让王老师指导你的作品集!

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