逻辑越来越重要了！

跟教授交流入学的想法需要有理有据

准备作品集的思路要有的放矢

逻辑题目要抓出那个“极端分子”

其实，这都是逻辑。

狭义上逻辑既指思维的规律，也指研究思维规律的学科即逻辑学。广义上逻辑泛指规律，包括思维规律和客观规律。

说白了，就是把事情的规律整出来。

中国讲究的是阴阳哲学，就像那两条鱼组成的阴阳八卦图，任何一方都要随时适应对方的变化。我们不惧变化，更看重相互作用、共生共克、退让中庸。

但西方思维模式是怎样的呢？举个栗子，像古希腊时期出的《几何原本》，是古希腊人完整的思维框架：合理的假设——演绎（等量置换，不等式置换）——结论。

是不是发现中西方的思想还是有所差异的？

我们要理解他的思维模式，才能明白他们在想什么，你跟教授解释你的思路也是这么搞。

西方逻辑思维能力中核心是前提假设能力，也就是我们经常说的常识、经验、判断、价值观这些东西。

就像是点线面这些是无法被证明的，但好像又是不需要证明的常识。就像西方的很多定义、结论由公理推断而来，推导的过程其实就是等量置换，不等式置换，最后推导出的结论是可靠的、平面条件下是正确的。

逻辑和实验科学的结合，让证明过程更加地简洁。

像是勾股定理，周朝就提出了“勾三、股四、弦五”，但借助逻辑体系我们推演出了a2+b2=c2的普用公式；鸡兔同笼推出一元一次方程ax+b=0.

这里不是说中国几千年下来的逻辑不好，逻辑只要能够自洽的都是好逻辑，但我们要吸取百家之长。惯性思维会限制我们的思路，我们要做的是培养假设的能力，毕竟入学考试那些题还要考。

逻辑在本科入学考试中有多重要呢？以下这么多类型的考试，逻辑都是必须考察的部分。TOLC-I （工程类专业和其他科学技术领域专业）

TOLC-E （经济类、统计学类与社会学类专业）

TOLC-F （药学，化学与制药学、其他技术类专业与物理教育科学）

TOLC-S （其他数学、物理、IT、化学、物理、地理与自然科学）

TOLC-B（生物领域与生命科学）

TOLC – SU（人文科学类专业）

TIL-I（都灵理工大学工程类专业）

TIL-P（都灵理工大学领土与城市规划专业）

TIL-D（都灵理工大学设计与视觉传达专业）

TEST DI ARCHITETTURA（建筑学，国家统考）

TOLD（米兰理工大学室内设计、产品设计、传播设计、服装设计专业）

TOL（米兰理工大学工程类专业）

其他大学的独立考试

逻辑题有什么类型？

除了咱们上面说的几何逻辑，数组逻辑，阅读分析判断不同是比较常见的类型。

几何透视关系，有的则是正面图、右侧图、俯视图等的判断。

数组逻辑或者是填字母游戏

而阅读判断的题目是最容易晕的。

像是以下这道题，用辩证的思维判断，用设定代入，找最不利于题目的极端数字，就是一个很好的办法，你看这不就是合理的假设了么。

关于逻辑部分的备考，可以多去背一些逻辑用于“这，然后，但是，假如，如果..”一类逻辑题的词汇。这些词后面都给你敲响答案警钟，逻辑题题量不多，难度不大，但需要多做题练习。

顺便提一下，综合类大学的入学考试会分为2种

accesso libero 自由录取，可以招收的学生名额多

accesso programmato 限制型录取，招收学生少

像是博洛尼亚大学的时尚文化和技术的热门专业，由往年的自由进出录取变成限制型录取方式。

入学考试是tolc-su，50个选择题。考试成绩是满分是50分，及格线是21分。21分以上根据名额根据名额择优录取。根据今年的博大入学考试情况，可以5-6月份就考试，在家考，在线考。

每一部分我们都要尽可能地得分（其中就包含逻辑的部分），来提高我们的被录取率。大家好好刷题复习呀~

做题我们可以直观地代入假设，可是我们的作品集并不能这么操作。

这是今天知乎邀请我回答的问题。

看完是不是有一种，这个也重要，那个也重要的感觉，都重要=都不重要。到底什么才是最想要突出的部分呢?

首先要确定自己的数量，再来展开布局。

一般不超过5个作品集项目，3-4个为佳。你的作品可以是平常作业中提取再排版，如果是有参赛作品的话会加分。

你可以选择是2个大项目+2个小项目的构成，不是一定要说很平均。你想着重突出的项目可以多一点细节，小项目可以略过，不用很多调研的东西，搞个渲染图差不多了。

大致的布局后，作品集的完整思维逻辑是怎么样的呢?

一个完整的大项目包含有前期的想法、主题深究、调研分析、再到sketch建模，有草模，到成品。

知友@范范这么回答：

大框架：

第一部分放材料研究，第二个放工艺研究，第三个则是社会问题深究 ：比如环境 病态人群 第四个最好就展现你的基础功、 建模能力， 其中最好有项目是涉及到交互或者工业，展现给考官看的是最全面的。

细节方面：

sketch一定要画好，手绘就可以。如果能力不够，可以拍照的形式摆放，不一定非要扫描摆放。

强化重点：

把最能展示自己的优势的项目着重做。

运用逻辑把他变成实际的东西并不可怕，可怕的是临场的表达。

网申院校完，有部分学校会要求Skype面试，或者是去到意大利参加面试。

怎样地说你要讲的内容呢？其实有一套说话的逻辑。

当然，每个人的惯用方法都不相同，选择自己最舒服，最准确传达信息的表达就可以。

当意大利教授问你，如何描述你的几段实习经历时，要怎么说？

其实可以按照你实习的时间轴来讲，比如大一做了什么实习，学到什么。大二怎样，大三大四做了什么实践，层层递进效果也会更好。

“首先...然后...其次”特别适合刚开始特别紧张，话都说不利索的情况，至少看起来有条理一些。

当谈到你什么要学习这个专业的时候，怎样说（chui）明（shui）得自然不做作呢？

套路可以是：问题-原因-解决方案，我在某次实习中发现什么问题，后面我发现是什么原因，并顺利找到解决方案，方案是什么，我发现在解决问题中某个点吸引了我，而这个专业契合了我想要的样子（可以具体某方面）。

自己发挥，带点经历好一些。

阐述你的基本情况+你的过人之处+为什么要录取你。

可以这么说，我参加了什么项目，描述项目的亮点，获得的名次，你在项目的贡献，符合学校的全部录取要求，希望能进一步学习之类的。

怎么表达看情况，但你要准确传达出你是什么样的人，为什么要录你，特别是对于竞争比较大的专业。

当然，意大利教授也很风趣幽默，你是个有趣的人，一定程度上也会吸引他的注意，前提是你的意大利语或者英语一定要倍棒！

其实逻辑还挺神奇的，掌握了逻辑就掌握了一个领域的规律。无论本科还是研究生，祝你们都能被理想院校录取。

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